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2日目が始まりました。
今朝は、湯ノ湖まで散歩です。
朝の澄んだ空気の中、湯ノ湖の美しさを満喫しました。
戻り次第、朝食です。
源泉で茹でた温泉たまごが、今朝のおすすめの品です。
ハイキングがあるので、しっかり栄養をとりました。
そして、いよいよハイキングがスタート。
ガイドさんの案内で、まず、湯ノ湖から湯滝に向かいます。
湯滝に到着です!
湯滝では、グループごとの記念写真と・・・
楽しみにしていたアイスクリーム、第一弾です。
食べた後は、戦場ヶ原に向かいます。
川なのに、温かい!
「この木は、生きているか、生きていないか?」
「すべすべしている!」
男体山も、きれいに見えました。
子どもたちが楽しみにしていた、シカやサルにも出会うことができました。
天気にも恵まれ、戦場ヶ原の美しい自然を満喫することができたようです。
2泊3日お世話になる、宿に着きました。
少し雨が降っていたので、開校式は宿のロビーで行いました。
開校式の後は、荷物整理をして入浴です。
そして、夕食へと続きました。
女将さんから料理を紹介していただいてから、「いただきます!」
地元の食材を使った、豪華料理です。
「どれを食べても、美味しい!」
さすが、食品ロスを学習した子どもたち。食べ残し少なく、たくさん食べていました。
食後は、若旦那さんによる自然環境に関する講話です。
明日のハイキングに向けて、貴重なお話を伺うことができました。
明日のハイキングに向け、しっかり体調を整えてほしいと思います。
まもなく消灯(21:30)です。「おやすみなさい!」
今日から6年生の日光移動教室が始まりました。
出発式は、体育館で行いました。「行ってきます!」
保護者の皆様、早朝よりお見送りいただき、ありがとうございました。
バスレクで盛り上がっていると、あっという間に・・・
観光センターに到着。少し早めのお昼御飯です。
幕ノ内弁当、メインは子どもたちの大好きなハンバーグです。
「おいしい!」
食事が終わったら、日光東照宮へ向かいました。
曇り空ですが、気温も低く過ごしやすい天気です。
ガイドさんの説明を聞きながら、見学していきます。
五重塔。
見ざる聞かざる言わざる。
豪華な陽明門。
眠り猫。
しっかり説明を聞きながら、日光の歴史に触れることができました。
次は、華厳の滝へ。
残念ながら、中禅寺湖の水不足のため、落ちてくる水は少なめでしたが、日本の三名爆の一つ、華厳の滝の雄大さを肌で感じることができたようです。
今のところ、子どもたちは大変元気です。体調の悪い子は、一人もいません。
第2報では、宿についてからの様子を報告します。
6月22日、6年生が都立埋蔵文化財センターへ出かけました。
3つの行程での社会科見学です。
初めは、展示物の見学。
縄文土器や弥生土器をはじめ、東京で発掘された文化財が展示されています。
博物館では珍しく、実際に土器に触れることができるなど、歴史を肌で感じることができました。
続いて、体験コーナー。
火おこしや、土器の再現など、楽しみながら歴史を学ぶことができました。
最後は、屋外に出ての見学です。
竪穴住居に入り、縄文時代へタイムスリップ!
学校では最高学年としていつも凛々しい6年生ですが、社会科見学では楽しみながら歴史を学んでいる様子がとても印象的でした。
今日は、東京都の「外国語に触れる機会の創出」事業が本校で行われました。
ネイティブスピーカーと子どもたちとの触れ合いを通して、英語や異文化などに慣れ親しむ活動です。
1年生と6年生の様子を紹介します。
~1年生~
「外国の絵本に親しもう!」をテーマに行われました。
ふだん見ている絵本との違いを感じながら、興味深そうに眺めている子どもたちでした。
~6年生~
「ワールド・ツアーへ出かけよう!」をテーマに行われました。
ネイティブスピーカーの皆さんの、母国の文化について子どもたちに分かりやすく教えてくださいました。
英語や外国の文化に触れる、貴重な機会となりました。
登校再開届について
情報モラルに関する新聞「お助けネット通信」をWeb上でご覧いただけます。
子供たちがインターネットを安全に活用するためには、保護者の方々が情報モラルに関する知識をもっておくことが大切です。是非ご覧いただき、ご家族で情報モラルについて話し合ってみてください。
福生市のALT(英語教育指導助手)の配置事業には、財源として防衛省の交付金(特定防衛施設周辺整備調整交付金)を活用しています。
詳細につきましては、市のHPを御覧ください。
市HP 「特定防衛施設周辺整備調整交付金事業基金について」
URL:https://www.city.fussa.tokyo.jp/municipal/yokotabase/koufu/1003952.html