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2泊3日お世話になる、宿に着きました。
少し雨が降っていたので、開校式は宿のロビーで行いました。
開校式の後は、荷物整理をして入浴です。
そして、夕食へと続きました。
女将さんから料理を紹介していただいてから、「いただきます!」
地元の食材を使った、豪華料理です。
「どれを食べても、美味しい!」
さすが、食品ロスを学習した子どもたち。食べ残し少なく、たくさん食べていました。
食後は、若旦那さんによる自然環境に関する講話です。
明日のハイキングに向けて、貴重なお話を伺うことができました。
明日のハイキングに向け、しっかり体調を整えてほしいと思います。
まもなく消灯(21:30)です。「おやすみなさい!」
今日から6年生の日光移動教室が始まりました。
出発式は、体育館で行いました。「行ってきます!」
保護者の皆様、早朝よりお見送りいただき、ありがとうございました。
バスレクで盛り上がっていると、あっという間に・・・
観光センターに到着。少し早めのお昼御飯です。
幕ノ内弁当、メインは子どもたちの大好きなハンバーグです。
「おいしい!」
食事が終わったら、日光東照宮へ向かいました。
曇り空ですが、気温も低く過ごしやすい天気です。
ガイドさんの説明を聞きながら、見学していきます。
五重塔。
見ざる聞かざる言わざる。
豪華な陽明門。
眠り猫。
しっかり説明を聞きながら、日光の歴史に触れることができました。
次は、華厳の滝へ。
残念ながら、中禅寺湖の水不足のため、落ちてくる水は少なめでしたが、日本の三名爆の一つ、華厳の滝の雄大さを肌で感じることができたようです。
今のところ、子どもたちは大変元気です。体調の悪い子は、一人もいません。
第2報では、宿についてからの様子を報告します。
6月22日、6年生が都立埋蔵文化財センターへ出かけました。
3つの行程での社会科見学です。
初めは、展示物の見学。
縄文土器や弥生土器をはじめ、東京で発掘された文化財が展示されています。
博物館では珍しく、実際に土器に触れることができるなど、歴史を肌で感じることができました。
続いて、体験コーナー。
火おこしや、土器の再現など、楽しみながら歴史を学ぶことができました。
最後は、屋外に出ての見学です。
竪穴住居に入り、縄文時代へタイムスリップ!
学校では最高学年としていつも凛々しい6年生ですが、社会科見学では楽しみながら歴史を学んでいる様子がとても印象的でした。
今日は、東京都の「外国語に触れる機会の創出」事業が本校で行われました。
ネイティブスピーカーと子どもたちとの触れ合いを通して、英語や異文化などに慣れ親しむ活動です。
1年生と6年生の様子を紹介します。
~1年生~
「外国の絵本に親しもう!」をテーマに行われました。
ふだん見ている絵本との違いを感じながら、興味深そうに眺めている子どもたちでした。
~6年生~
「ワールド・ツアーへ出かけよう!」をテーマに行われました。
ネイティブスピーカーの皆さんの、母国の文化について子どもたちに分かりやすく教えてくださいました。
英語や外国の文化に触れる、貴重な機会となりました。
3年生の社会科見学に同行しました。3年生から始まった社会科の学習。社会科見学も初めてとなります。
最初の目的地は、防災食育センター。
給食を調理している様子を見学しました。
栄養士さんからは、給食に関するお話をたくさん聞きました。
去年、四小の一日の残菜量は、26.4㎏だったそうです。
「重たい!」
給食は、なるべく残さないように食べましょう!
体験コーナーもありました。
最後は、質問コーナー。
次の目的地は、市役所です。
防災課の方から、「防犯」と「防災」について、お話を聞きました。
最後は、市役所の1階を歩かせていただきました。
初めての社会科見学でしたが、たくさん質問できる子どもたちに、大変驚きました。
興味をもって、真剣に見学することができたようです。
とても立派な3年生の子どもたちでした。
登校再開届について
情報モラルに関する新聞「お助けネット通信」をWeb上でご覧いただけます。
子供たちがインターネットを安全に活用するためには、保護者の方々が情報モラルに関する知識をもっておくことが大切です。是非ご覧いただき、ご家族で情報モラルについて話し合ってみてください。
福生市のALT(英語教育指導助手)の配置事業には、財源として防衛省の交付金(特定防衛施設周辺整備調整交付金)を活用しています。
詳細につきましては、市のHPを御覧ください。
市HP 「特定防衛施設周辺整備調整交付金事業基金について」
URL:https://www.city.fussa.tokyo.jp/municipal/yokotabase/koufu/1003952.html