2023年9月の記事一覧

2日目の午前は、木を使った工作です。

木の枝等を使って、木の人形「きこりん」を作ります。

個性豊かな「きこりん」ができました。

～お昼の様子～

名栗元気プラザの最後の食事は「すったてうどん」でした。冷たい胡麻味噌味のうどんで埼玉県名物料理なのだそうです。

充実した二日間が過ごせたようです。5年生のお土産話が、楽しみですね。

昨夜は、キャンプファイヤーで盛り上がった子供たち。
体調が悪くなる子は、一人もいなかったようです。

～昨夜の夕食の様子～

夕食のメニューはユーリンチーでした。左上のドレッシングのように見えるものですが、プリンです。昼食のカレーの影響か、残す子が多かったことが意外でした。

名栗の月は非常に素晴らしかったです。今晩は、中秋の名月ですね。

～2日目　朝会の様子～

雲は厚めですが、爽やかな朝となりました。
7時から始まった朝会に、全員がゆとりをもって集合することができました。
「5分前行動」と言うフレーズが、子供たちの声から聞こえてきます。
自分の生活を自分で組み立てる、望ましい習慣ができています。
寝不足を訴える子が3分の1位ですが、概ね元気です。

～朝食の様子～

食事当番が指示を受けています。
昨日の仕事で慣れていることもあり、他の子供たちが食堂に来る頃には、すべての準備が終わっています。頼もしい限りです。

魚と納豆がメインメニューなので、好き嫌いがあるのかと思いましたが、予想より残りが少なく、しっかり食べている子がほとんどでした。
寝不足で具合が悪かった子も、しっかり食べたら元気になったとのこと。
今日も1日、良い活動ができそうです。

今日から、5年生の名栗自然教室が始まりました。
5年生にとっては、初めての宿泊行事。どんな素敵な2日間になるのでしょうか？

～出発式の様子～

いよいよ出発。「行ってきます！」。

1時間ほどバスに揺られ、名栗に到着。

～開校式の様子～

自然のお話に、興味津々です。

そして、いよいよカレーライスづくり。

野外炊事場の説明を聞いて、グループごとに調理を始めました。

おいしさが伝わりましたか？

ちなみに、今日の学校の給食は・・・

ご飯、牛乳、じゃがいもといんげんの味噌汁、鯖の薬味だれかけ、小松菜とえのきののり和え　でした。

この後も、随時、名栗自然教室の様子をお伝えしていきます。

昨日・今日と過ごしやすい天気が続いています。

昨日の朝は・・・

明るい日差しを浴びながら、子どもたちは元気に過ごしていました。

今朝は・・・

朝は曇りがちに見えましたが、お昼には晴れ間が広がっていました。

今回は、前回お知らせできなかった３・４年生の様子を紹介します。

～3年1組～

3時間目の国語。新出漢字を練習していました。

～3年2組～

3・4時間目の図工。「でこぼこ版画」の作品作りの様子です。

～4年1組～

3時間目の理科。月の模様について、学習している様子です。

～4年2組～

5時間目の理科の授業。「雨水のゆくえ」をテーマに学習していました。

最後に、昨日と今日の給食です。

～昨日～

ツナピラフ、牛乳、野菜スープ、うずら卵のクリーム煮、カットゼリーポンチ　でした。

～今日～

胚芽丸パン、牛乳、ポークビーンズ、鰺のカレーパン粉焼き、アーモンドサラダ　でした。

図書室前の廊下には、「中秋の名月」について紹介されています。
今年は、9/29（金）が中秋の名月です。晴れるといいですね。

9月の最終週が始まりました。
「暑さ寒さも彼岸まで」の言葉通り、ここ数日は、過ごしやすい日々が続いています。

今朝は、全校朝会。久しぶりに、校庭で行いました。

いつものように整然と並び、静かに話を聞ける子どもたちです。

今日も、6年生が朝礼台を片付けてくれました。

今回は、1.2.5.6年生の授業の様子を紹介します。

～1年1組～
4時間目の算数少人数学習。時間についての学習です。

～少人数教室～

「〇時、〇分です。」

～2年1組～

4時間目に行われた、外国語の授業の様子です。数字の数え方を学習していました。

～2年2組～

 4時間目の国語。新出漢字の練習です。

～5年1組～

3・4時間目の図工。「あったらいい町を想像して絵に表そう」が今日のテーマです。

～6年1組～

6時間目の英語。「Ｍｙ　Ｓｕｍｍｅｒ　Ｖａｃａｔｉｏｎ」をテーマに、英語で文章を作っていました。

～6年2組～

6時間目の社会。歴史で平安時代について学習していました。

最後に今日の給食は・・・

ご飯、牛乳、さつま芋の豚汁、鰹とじゃが芋の揚げがらめ、ごぼうサラダ　でした。

今日も曇り空。ずいぶん涼しく感じられます。

今朝は、児童集会がありました。

10月に予定されている「四小まつり」のお店紹介です。

「私たちのお店は～です。」

縦割り班の班長が、自分たちのお店を紹介してくれました。楽しそうなお店が、たくさん。おまつり当日が、とても楽しみです。

今回は、3・5・6年生の4時間目の授業風景をお届けします。

～3年1組～

国語「すがたをかえる大豆」の学習で、大豆からできている食品について、話し合っていました。

～3年2組～

道徳で、「もっとよい友達になるために」をテーマに、話し合っていました。

～5年1組～

英語の授業。ALTの先生と一緒に、タブレットを使ったゲームを楽しんでいました

～6年1組～

体育館で、走り高跳びの練習です。

～6年2組～

社会科のテストを頑張っていました。

日に日に涼しくなり、学習もはかどっているようです。成長の秋、充実の秋になることを願っています。

昼休みは、ALTの先生とふれあう「ダーウィンカフェ」です。

英語でヒントを出しながら、バスケットボールの上手な国について、クイズを出していました。

最後に今日の給食です。

ご飯、牛乳、酸辣湯、スタミナ炒め、フルーツ杏仁豆腐　でした。
今週も、お世話になりました。

今朝は曇り空。日差しがない分、涼しく感じます。

今日は、3時間目の授業風景を紹介します。

～1年1組～

外国語活動の授業。ゼスチャーで、何の動物かを当てるクイズす。

～2年1組～

図工の授業。「ありさんのせかいを　そうぞうしながら　かこう」が、今日のテーマです。

～2年2組～

体育館での体育。ゴムを使って、跳び越える運動遊びです。

～4年1組～

理科「とじこめた空気や水」の学習。教室で実験をしていました。

～4年2組～

国語「新聞をつくろう」の学習。グループで新聞を作っていました。

涼しいと、勉強もはかどるようです。明日は、３・５・６年生の授業風景をお届けします。

最後に、今日の給食です。

ごぼう入り豚丼、牛乳、白菜と小松菜の煮びたし、ぶどう（２粒）でした。

残暑が終わり、このまま秋が深まることを願っています。

9月も4週目に入りましたが、残暑の厳しい毎日が続いています。

今回は、2年生の算数の授業の様子を紹介します。
少人数による授業で、テーマは「たし算とひき算のひっ算」です。

T「数カードを使って、2桁同士のたし算・ひき算の問題を作ってみましょう。」

T「友達の作ったひっ算を、解いてみましょう。」

T「何問、解けましたか？」

T「先生も、今から解き始めますよ。」

T「今日のめあては・・・」

T「415＋32の求め方を考えてみましょう。」

T「自分の考えた求め方について、近くの友達と意見交換しましょう」

T「どんな求め方がありましたか？」

ひっ算を上手に使って、数が大きくなった計算を解いていました。
友達と楽しそうに学び合う様子が、とても印象的でした。

最後に、今日の給食です。

シーフードクリームスパゲッティ、牛乳、ポテトサラダ、冷凍みかん　でした。

～休み時間の校庭～

今日から中学生の職場体験が始まり、子どもたちと外遊びする様子が見られました。

今日は、1・2年生の生活科見学。羽村動物園に行きました。

朝のまぶしい日差しを受けながら・・・

「行ってらっしゃい！」

電車に揺られ、たくさん歩いて、動物園に着きました。

お話をしっかり聞いて・・・

グループで園内を回りました。

そして、楽しみな昼食タイム。

屋外で食べるお弁当は、とてもおいしかったようです。

残暑の厳しい一日でした。子どもたちは、とても疲れていることでしょう。今週末は、3連休となります。疲れを癒すとともに、楽しかった思い出話を、ぜひ、お子さんから聞いてみてください。

最後に、昨日と今日の給食紹介です。

～昨日～

ご飯、牛乳、厚揚げとうずら卵のそぼろ煮、きゅうりともやしの塩昆布和え、ぶどう　でした。

～今日～

ご飯、牛乳、打ち豆と大根の味噌汁、白身魚の甘酢あんかけ、ごま和え　という「敬老の日」特別献立でした。

今週もお世話になりました。

日中は気温の高い日が続いていますが、朝夕はずいぶん涼しく感じられるようになってきました。

朝から元気に遊ぶ3年生。

今回は、昨日行われた1年生の授業と、本日行われた6年1組の授業の様子を紹介します。

～1年1組～
今回は、生活科「なかよくなろうね　小さな　ともだち」の授業。

今まで観察したり、調べたりしてきた虫や動物から一つ選び、クイズを作っていました。

「すんでいるところ」「たべもの」「いろ」について、ヒントを書いている様子です。

クイズの出し方の説明を聞いて・・・

2つのグループが、クイズを発表しました。

「この生き物は、何でしょうか？」

教育実習生が行う、最後の授業でした。虫とりした時の様子などを思い浮かべながら、楽しそうにクイズを出し合っていました。

～6年1組～
今日は、社会科の歴史の授業。

まずは、前の時間の復習です。

今日のめあては、「巨大な大仏づくりは、どのように進められたのでしょう」です。

ノートに自分の考えを書く、子どもたちの様子。

大仏づくりについて、調べたて分かったことを、チャートにまとめていきます。

グループで、相談しながらの作業です。

「天皇にとって、大仏づくりの目的は？」

自分なりの考えを、ノートにまとめる子供たち。

今日は研究授業で、校内の先生方が授業を参観しました。いつもと違う雰囲気の中、自分なりの考えをもちながら、めあてに向かって真剣に学び合う姿が印象的でした。

最後に、今日の給食です。

食パン、飲むヨーグルト、ほうれん草のクリームスープ、いわしハンバーグデミグラスソース、フルーツ白玉　でした。